Праздник первой оценки

Пятница, 15 Ноябрь 2013 06:18
Праздник первой оценки

Заставит учеников учиться лучше, полюбить многие предметы – сценарий праздник первой оценки.

Познавательные конкурсы про разные школьные отметки позволят детям напитать себя новыми знаниями, логическое мышление им придется применять, а это двойной плюс. 

Праздник первой отметки - начало

Оборудование: Лист ватмана, расчерченный в «крестики-нолики», листики с «категориями», маркеры, 2 косынки , коньки, пятерка, двойка, письмо, в отдельных конвертах загадки , задачи в стихах , медали; 2 листа для рисования, 

2 больших карандаша, 2 резиночки, 2 костюма клоуна, карточки с названиями планет

Солнечной Системы, буквы для слов – перевертышей ( в том числе «двойка» и «пятерка»),

2 мешка или коробки для «веселых совпадений», английские булавки.

Ведущий: Дорогие гости! Мы начинаем наш праздник. Второй класс! Второй класс! Сколько грамотных у нас?

Дети: Нас 34.

Ведущий: У кого в порядке книжки и тетрадки?

Дети: У нас, у второклассников. Ведущий: Кто с этого года получает отметку в дневник?

Дети: Это мы, второклассники.

Ведущий: Сегодня наш праздник необычный, он посвящен отметкам. – А что такое отметки?

– За что ее выставляют? – Какие отметки бывают?

– Почему отметки разные?

– Как связаны отметки и знания? (Ответы детей)

Ведущий рассказывает, когда и за что выставляется та или другая отметка.

Ведущий: Сегодня, когда я спешила в школу, мне почтальон вручил вот этот конверт. Давайте прочитаем, что на нем написано.

Куда: Московская обл.Мытищи, Школа № 27. Ученикам 2-го класса.

От кого: от мудрой совы. Учитель: Очень интересно узнать, что написано в письме (открываем конверт)

Ведущий: Много с буквами хлопот:.

Уж такой они народ. Но когда с умом, толково Их построишь в четкий ряд

– Превратятся буквы в слово,

И с тобой заговорят. (На карточках буквы, из которых нужно собрать слова двойка, пятерка – по одному человеку из команды собирают 2 слова)

Ведущий: Итак, мы отгадали слова, которые обозначают не только цифры, но еще и отметки. И они сегодня у нас в гостях.

(Выходят Двойка под вальс из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь» и Пятерка под песню «Учат в школе»)

Двойка : Смотрите, я красивая какая. А шея у меня, как запятая. И голова моя красива тоже – Я так на лебедя похожа:

Любой ребенок двойке рад, Все двойку получить хотят. Ведь я не заставляю их учиться. Всем разрешаю я лениться.

Ведущий: Не говори нам ерунду, Здесь все приучены к труду. И мы с «пятеркой» твердо знаем Что в нашем классе нет лентяев.

Пятерка: Я рада подружиться с вами, Надеюсь: станем мы друзьями. Мы ими станем сразу и надолго, Украсит ваш дневник пятерка.

Труднее получить пятерку, Чем двойку или даже тройку. Меня получите за знанья, За труд, за долгие старанья. Вместе: Ну, что ж, тогда

Пускай весь класс Кого-то выберет из нас.

Ведущий: Я надеюсь, вы не будете долго выбирать. Нам нужна отметка...

Дети: Пять!

Двойка: Я тоже хочу чтобы меня все любили, я тоже хочу быть хорошей отметкой

Ведущий: Ребята, давайте поможем Двойке исправится, пусть она учится вместе с нами и превратится в хорошую отметку.

- Скажите, ребята, а вы любите играть?

Знаете игру «Крестики – нолики» (Открывается доска – там заготовка под игру.Ведущий рассказывает условия игры)

- Ну что ж, ребята, начинаем нашу Игру в крестики – нолики, только вместо крестиков и ноликов мы будем ставить победившей команде «5».

У нас 2 команды – красные и зеленые.

Итак, вытянем жребий, кто начинает первый ( например спички – короткая и длинная) . А вы, отметки присоединяйтесь к ребятам.

Итак, выбираем первую категорию

1. Русский ( Перевертыши) Игра – слова – перевертыши

2. Математика ( Соображалки) Ведущий: Без счета не будет На улице света. Без счета не может Подняться ракета, Без счета письмо не найдет адресата И в прятки сыграть Не сумеют ребята.

1. Сколько насекомых В воздухе кружит? Сколько насекомых В ухо мне жужжит? Два жука и две пчелы, Мухи две, две стрекозы, Две осы, два комара, Называть ответ пора (2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12)

2. Яблоки дети в саду собирали. Взвесив их, урожай посчитали.

Дети собрали 16 корзин. 8 корзин увезли в магазин, 3 детскому саду отдали, Остальное в школу послали.

Сколько же яблок до школы дойдут, Когда все корзины они развезут? (16 – 8 – 3 = 5)

3. Семь воробьишек сели в кормушку.

Восемь – в другую, сыто их брюшкам! Вот и спрошу я, ребята, у вас, Сколько птичек мы кормим сейчас? (7 + 8 = 15)

4. Задали детям в школе урок. Прыгали в поле 40 сорок, 10 взлетели, сели на ели. Сколько осталось в поле сорок? (40 – 10 = 30)

5. Найдите закономерность и продолжите ряд 3. Физкультура (Резиновые страсти)

Первый этап: команды выстраиваются в две колонны. Каждый участник по очереди одевает резиночку через голову, а снимает через ноги.

Второй этап: Всё наоборот, сначала одеваем через ноги и снимаем через голову.

Третий этап. Все встают в большой круг, одевают резиночку и под музыку начинают двигаться по кругу и танцевать.

Как только музыка остановилась, нужно выпрыгнуть из круга.У кого резиночка осталась на ноге, тот выходит из игры.

4. Информатика (Абракадабра) Может пусть сами составляют? Кто больше составит – тот победил ИНФОРМАТИКА ФОРМА ФОРА КИТ КОТ ФИРМА МАТ РОМАНТИКА РАКИТА ФИНКА РАТНИК

4. Мой вариант Информатика (Живой кроссворд) Вы попали на урок информатики. А что вы делаете на этом уроке. Правильно, решаете логические задачи.

Сейчас вам предстоит решить одну такую задачу.

А именно, кроссворд, но не простой, а живой. Ребятам раздаются наборы букв, составляющие слово «ИНФОРМАТИКА»

1. Одежда для школы (ФОРМА)

2. Без чего пуговица не может держаться на рубашке (НИТКА)

3. И мужское имя, и крупное литературное произведение. (РОМАН)

4. То, что нужно для стихотворения.(РИФМА)

5. Самая крепкая верёвка (КАНАТ)

6. Это пища разная, чёрная и красная (ИКРА) или То, из чего выводятся головастики

7. Квартира для мелкого грызуна (НОРКА)

8. Нарядная одежда для конфеты (ФАНТИК)

9. Место куда можно положить эту самую конфету или фантик от неё (КАРМАН)

10. Женское имя, обозначающее «МИР» (ИРИНА)

5. Чтение (Веселые совпадения) ( сценка «Кот и лодыри».) Песня из «Приключения Электроника» - «Мы маленькие дети, нам хочется гулять»

Лодыри выезжают на роликах Ведущий: Собирались лодыри на урок,

А попали лодыри на каток. Толстый ранец с книжками на спине, А коньки под мышками на ремне. Если лодыри будут выезжать на роликах, можно сказать так: Собирались лодыри на урок,

А попали лодыри на каток, Позабыты азбука и тетрадь, Ролики не хочется им снимать.

Приобрести полную версию сценария