Сценарий выпускного бала в стихах Продолжение

Четверг, 26 Декабрь 2019 13:08
Сценарий выпускного бала в стихах Продолжение

Продолжение сценария Начало

Вторая часть. Вечер отдыха

1-й ведущий.
В сердце радость, ожиданье и волненье.
Да, сегодня, выпускник, твой час настал!
Продолжаем выпускной последний,
Сказочный волшебный школьный бал!

2-й ведущий.
Ты уйдешь из стен любимой школы,
Просто потому что взрослым стал.
Не спеши, будь шумным и веселым,
Для тебя волшебный школьный бал!

1-й ведущий.
Здесь дружил, учился и влюблялся.
Может, что-то ты еще не досказал.
Не тревожься - шанс еще остался,
Этот шанс - волшебный школьный бал.

2-й ведущий.
Не боишься школьной непогоды,
Ты последний свой экзамен сдал.
Завтра - в институты, а сегодня
Ждет тебя волшебный школьный бал.

1-й ведущий.
Эй, веселье, смехом разливайся!
Пусть цветут улыбки на губах!
Пусть в прекрасном романтичном вальсе
Кружит нас волшебный школьный бал!
Я вот что думаю: наши выпускники разлетятся кто
куда. А ведь никакого, пусть даже маленького сувенирчика о школе у них не останется, такого, что не деньгами ценен, а просто душу греет.

2-й ведущий. Вы что-то хотите предложить?

1-й ведущий. Я хочу предложить маленькие подарки, которые будут напоминать ребятам о школе, о классе, о друзьях. И такие подарки для них приготовили
классные руководители. Просим их выйти сюда.

Классные руководители дарят альбомы, пожелания каждому.

Устав Выпускника

Поступая в институт,
Четко помни: там - не тут.
При незнанье материала
Выпрут с треском - и капут.
Своих друзей по школе почитай -
Все даты с бывшим классом отмечай!
Не думай о грустном - люби и дружи,
Судьбу свою ярко и полно сложи!
Свято помни кодекс чести,
Соблюдай это и впредь:
На своем учебном месте
Слишком громко не храпеть!
Если сдать зачет не можешь,
Поклянись конспект учить,
А не папину зарплату
На экзамены тащить.
Если вдруг когда удастся
Вам солидный пост занять,
Надо очень постараться
Нос поменьше задирать.
И главное - как бы ни было трудно,
Будь Человеком с огромнейшей буквы!

Юноши-выпускники исполняют песню на мотив «Ах,
какая женщина!» группы «Фристайл».

В круговерти жизни школьной,
Многотрудной, беспокойной,
Не было надежней человека.
Взяли вы нас в пятом классе,
Отвели вы все напасти,
Добротой души согрели.
Очень вы любили нас,
Защищали каждый раз
И прощали шалость нам любую.
Ах, какая классная! Какая классная!
Всем б такую!
Пробежали быстро годы,
Унеся с собой невзгоды,
И настало время расставанья.
И в нарядном школьном зале
Аттестаты нам вручали,
Говорили пожеланья.
Встанем в тесный, дружный круг
И слезу смахнем мы вдруг,
Представляя жизнь совсем иную.
Ах, какая классная! Какая классная!
Всем б такую!

1-й ведущий. Выпускной бал - это праздник для
каждого, ведь сейчас за этими столами и учителя, и
выпускники, и их родители. Это праздник и для ваших
учителей, которые вкладывали в вас свои знания и
умения. А какие ситуации случались на уроках покажут
вам сами ученики.

Сцена I

Мелодия «Ах, сударыня» из к/ф «Обыкновенное
чудо» (музыка - Г. Гладков).

Учитель.
Ах, сударыня! Скажите, почему же
Опоздали вы сегодня на урок?

Ученица.
Я скажу вам, сударь мой -
Я же бегала домой,
Потому что позабыла дневничок!

Учитель.
Ах, сударыня! А знаете ли вы,
Что заставлю отвечать вас у доски?

Ученица.
Ах, прошу вас не спешить
И меня не погубить.
Вы такой хороший, добрый, лучше всех!

Учитель.
Как приятно и забавно,
Что я очень нравлюсь вам.
Я прощу должок ваш давний.

Вместе.
Вот и славно. Трам-пам-пам!

Сцена 2
Мелодия песни Аллы Пугачевой «Фотограф» (музыка - А. Пугачева).

Отличница.
Ну спроси, спроси, учитель!
Как хочу идти к доске я!
Чтоб никто и не подумал,
Что могу чего-то я не знать!

Двоечник.
Ой, не спрашивай, учитель!
Не хочу идти к доске я
Чтоб никто не догадался,
Что могу чего-то я не знать!

Отличница.
Ну спроси, спроси, учитель!

Двоечник.
Ой, не спрашивай, учитель!

1-й ведущий. А теперь мы просим вас побыть на минуту в роли учителей. Просим по три представителя от
выпускников и от родителей. На карточке написан школьный предмет - вы должны с помощью мимики и жестов
объяснить нам, какой предмет вы будете преподавать...

2-й ведущий. Вот так или примерно так приходилось
учителю объяснять вам новые темы на своих уроках.

1-й ведущий. Сегодня нашим выпускникам сказано
столько добрых слов и пожеланий, а между тем, эти
богатые столы, этот нарядный зал и эти нарядные
дети - все заслуга родителей.

2-й ведущий.
О родителях отдельно я хочу сказать.
Кто умеет, как они, за нас переживать?
Кто умеет так смеяться с дочерью и сыном?

1-й ведущий.
С кем мы радостью, печалью можем поделиться?
Чьи порой не замечаем слезы на ресницах?
Кто поддержит? Кто согреет нас родным теплом?
Папы, мамы и, конечно, отчий дом!

2-й ведущий.
Странички прошедших историй -
Типичный семейный портрет,
Поведают сами герои
События сказочных лет.
Выходят родители парами, заносят домики.

1-я мама.
Мы поведаем не сказку -
Поучительную быль,
А начнем рассказ с коляски
С переходом в водевиль.

2-я мама.
Дети малые, большие -
Боль души, отрада глаз,
Они кровные родные,
Вот о них сейчас и сказ.

Бой часов. Выходят парами родители с куклами на
руках, с колясками. Одна мама напевает, другая разговаривает, папы держат - кто соску, кто памперс, погремушки на шее, большая бутылка с молоком. Делятся впечатлениями о своих детях и уходят по домам.

3-я мама.
В носиках-курносиках не чаяли души,
Носики-курносики сопели до поры.

4-я мама.
Позади уж ясельки,
Сдан в архив детсад,
На пороге классики -
Главный наш этап.

Звенит звонок. Родители провожают детей в школу.
В руках у них цветы, ранцы. Наставления: «Пора в
школу!», «Не трусь!», «Учись только на пять!», «Какой ты у меня вырос!», «Вперед в первый класс!»

Провожают в школу.

1-я мама.
Нам возвестил школьный звонок,
Что наступил желанный срок,
Этапы сложных испытаний
В борьбе за обретенье знаний.

2-я мама.
О сколько нам открытий чудных
Готовил просвещенья дух!

3-я мама.
Не меньше и мгновений трудных,
А зачастую адских мук!
Не проходило даже дня,
Чтоб не тревожилась семья!

Бой часов. В окнах дома - родители, которые воспитывают своих детей, у кого-то голова замотана полотенцем, кто-то принимает лекарства, хвалят, ругают,
показывают дневник, рваную тетрадь, в портфеле обнаруживают рогатку и т. д. Немая сцена: родители замирают в напряжении, услышав последний звонок.

1-я мама.
И вот настал наш звездный час,
Финальным штурмом взят редут.
Решающий последний класс
Подвел победную черту.

Мелодия «Славься» (М. Глинка). С одной стороны
сцены появляются родители, с другой - их дети с
подарками и лозунгом «Даешь аттестат?!».

Выпускник.
Спасибо, милые, родные,
За ваш бесценный тяжкий труд!

Выпускница.
За то, что умными растили,
Не покладая добрых рук.

Выпускник.
В приказах ваших и волненьях
Всегда мы видели резон.

Выпускница.
За ваши слезы и терпенье
Примите низкий наш поклон!
Дети дарят родителям орден улыбки.

Песня родителей. («Молодо-зелено» ВИА «Самоцветы».)

Плещется тихонько вода,
Мачта качается.
Так и не заметишь, когда
Детство кончается.

Припев:
Сделать, дети, вам предстоит
Больше, чем сделано.
Кто же это там говорит:
«Молодо-зелено?!»

Время нас торопит: пора,
Скоро отплытие.
Будут штормовые ветра,
Будут открытия.

Припев.
Пусть порой тревога слышна
В голосе мамином.
Жизнь была во все времена
Главным экзаменом.

Припев.

1-й ведущий. А как же мы любим вашу улыбку! Как
хотим вам подарить веселье! А сейчас просим четверых отважных мам и пап взойти на сцену!

Родители поднимаются на сцену. Перед ними - коробки.

2-й ведущий. В этих коробках находятся призы.
Сейчас зазвучит музыка, под которую вы должны
станцевать. Когда она умолкнет, вам нужно занять место у той коробки, которая вам понравится, и получить
свой приз.

Танец и получение призов. Призы: ремень, валидол,
пособие для поступающих в вузы, записка учителя:
«Прошу вас срочно прийти в школу». Далее веселый
танцевальный номер выпускников.

1-й ведущий. Итак, наши родители выбрали себе
призы. Все, что находится в этих коробках, просто необходимо нашим мамам и папам. А теперь, уважаемые
родители, продемонстрируйте и прокомментируйте
нам призы.

Родители комментируют призы.

2-й ведущий. Сейчас музыка!
Кавалеры приглашают дам,
Сыновья приглашают мам,
Бывшие школьники учителей,
Папы взрослых своих дочерей!

Танцевальный блок.

Третья часть. КВН «Какие наши годы?»

1-й конкурс
С помощью скотча нужно собрать название команды:
«Тряхнем стариной» - родители, «Молодо-зелено» -
дети.

2 - й конкурс (конкурс Капитонов)
Капитан должен быть эрудированным, а потому задача капитанов - отгадать загадки:
- Какое колесо при резком повороте автомобиля не
вертится? (Запасное.)
- Что будет, когда козе исполнится пять лет? (Пойдет шестой год.)
- Капитан должен быть галантным: скажите комплимент каждому сопернику.
- Капитан должен быть сильным и ловким: кто вперед без рук съест яблоко!

3 - й конкурс (песенный)
Угадать мелодию и напеть ее.

4 - й конкурс
Запеленать младенца.

5 - й конкурс (танцевальный)
Танцуй, пока молодой!

Театр - экспромт

Участники получают роли и инсценируют речь ведущего с помощью жестов и движений.

Действие 1
В некотором царстве, в Калманском государстве
жили-были царь с царицей. Царь по горенке похаживал да животик свой поглаживал. А царица, хоть дородная была, но плясать вовсю любила.

Действие 2
И была у них дочь-царевна. А она-то величава, выступает будто пава. Активистка, спортсменка и просто
красавица. А рядом жил Иван-царевич. Богатырь -
подковы гнет, коня своего над собой поднять может.

Действие 3
Сел на своего коня Иван-царевич и поехал в Калманское государство свататься. Бьет поклон царюбатюшке, бьет поклон царице-матушке, а царевне
ручки целует. Мол, вот он каков я, молодец. Но вдруг
налетел, как вихрь, трехглавый Змей Горыныч! Царя
превратил в пса, царицу - в курицу, схватил царевну -
и был таков.

Действие 4
Пес скулит, курица кудахчет, Иван-царевич слезами
уливается. Тоска. Подошел тут верный конь, лягнул
Ивана-царевича. Спохватился тот, вспрыгнул на коня
и поскакал со Змеем сражаться. Вот бьются они день -
слетела одна голова Горыныча, а Иван-царевич хромой стал. Бьются второй день - слетела вторая голова,
а Иван-царевич косой стал. На третий день одолел
Иван-царевич Змея Горыныча.

Действие 5
Подхватил Иван царевну под рученьки белы, посадил на коня, и поехали они домой. Поцеловала
царевна пса - стал он царем-батюшкой. Поцеловал
Иван-царевич курицу - стала она царицей-матушкой.
Поцеловал он царевну - стала она ему верная жена.
Поцеловал коня -дружкой на свадьбе стал. Да, все хорошо, что хорошо кончается. На этом и сказке конец.

1-й ведущий.
Все когда-нибудь кончается,
Выпускной бал затихает.
И другая повесть начинается,
Жизнь опять страницу открывает.

2-й ведущий.
Так давайте с детством попрощаемся,
Встанем все в широкий дружный круг,
Вспомним песни, что нам в школе нравились,
Каждый пусть нам будет верный друг.

Песни в кругу.

1-й ведущий.
Вы к высотам новым устремитесь,
Новые дела закружат вас.
А сегодня с вами мы простимся.

Вместе:
В добрый путь, друзья, и в добрый час!